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Monatsarchiv für April 2009

“Season of Usability 2009″

Veröffentlicht am 27. April 2009 von Sascha Beck

Das von Google und Canonical unterstützte Projekt “Season of Usability” sucht erneut Studierende aus HCI-Studiengängen und verwandten Fachrichtungen. Im Rahmen eines dreimonatigen Projekts sollen diese Studierenden unter anderem diverse Open-Source-Software-Projekte auf Usability-Probleme untersuchen und gemeinsam mit den jeweiligen Entwicklern Verbesserungsvorschläge konzipieren. Bewerbungen sind noch bis 20. Mai 2009 möglich. Mehr Informationen auf der Homepage von [...]

Open Weltuntergang, revisited

Veröffentlicht am 22. April 2009 von Stephan Rosenke

Hatte ich beim Abfassen meines Artikel Open Weltuntergang noch geglaubt, das schlimmste sei überstanden, und die Weltuntergangsszenarien ausgeschöpft, schob sich einige Tage später ein Artikel in der Frankfurter Rundschau mit dem Titel Im Namen der Freiheit in mein Blickfeld.
Der Autor – Uwe Jochum – war mir bekannt: Bibliothekar im Südwesten, seine bibliothekshistorischen Arbeiten immer wieder [...]

Subversive Wikipedia?

Veröffentlicht am 12. April 2009 von Stephan Rosenke

Eine angenehme Abwechslung zu den in den letzten Monaten üblichen Artikeln zur Wikipedia (Fehler in der Wikipedia gefunden!) findet sich in der aktuellen Ausgabe von Libreas.
Dort beleuchtet Dina Brandt in ihrem Artikel Postmoderne Wissensorganisation oder: Wie subversiv ist Wikipedia? unter Rückgriff auf die Wissenssoziologie, inwiefern die Wikipedia die Stellung bisheriger Wissens-Experten in Frage stellt und [...]

Zehn Thesen zu den Perspektiven zukunftsfähiger Bildung

Veröffentlicht am 8. April 2009 von Clemens Weins

Zehn Thesen zu den Perspektiven zukunftsfähiger Bildung im Wandel unserer Gesellschaft zur Wissensgesellschaft
Ich habe mir die PDF-Datei von Gerhard de Haan / Andreas Poltermann “Funktion und Aufgaben von
Bildung und Erziehung in der Wissensgesellschaft” (schon 2002) zu Gemüte geführt und fand die am Ende aufgelisteten Thesen sehr interessant, was mich dazu motivierte diese einmal zusammen zu [...]

Screencast “Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten”

Veröffentlicht am 7. April 2009 von Sascha Beck

Seit heute steht der neue Screencast der Arbeitsgruppe E-Learning der Fachrichtung Informationswissenschaft zum Abruf bereit. Diesmal widmet sich der Screencast dem Themenschwerpunkt “Zitieren in wissenschaftlichen Arbeiten“.
Dieser Screencast stellt zugleich eine Abkehr vom bisherigen Präsentationsformat dar. Statt von einer einzigen Sprecherin wird der Screencast nun von zwei Personen präsentiert: Inge und Willi, die auch [...]

Alumni-Treffen Informationswissenschaft 2009

Veröffentlicht am 6. April 2009 von Sascha Beck

Auf der diesjährigen ISI in Konstanz wurde erneut von den (übrigens zahlenmäßig stark vertretenen) InfoWiss-Alumni aus Saarbrücken angeregt, im Sommer 2009 ein Alumni-Treffen an unserer “Alma Mater” auszurichten. Diese Idee soll nun auch in die Tat umgesetzt werden.
Angedacht ist gegenwärtig ein Alumni-Treffen auf dem Campus der Universität des Saarlandes, zu dem nicht nur die Absolventen, [...]