Im Rahmen des Projekts SCILL („Screencasts zur Integration von Lehre und Lernen“) erstellt die Arbeitsgruppe E-Learning der Fachrichtung Informationswissenschaft derzeit kurze Screencasts (Lerneinheiten) zu vorlesungs- und prüfungsrelevanten Themen der Informationswissenschaft und angrenzender Fachbereiche. Ein Screencast ist ein strukturierter, moderierter digitaler Film oder eine moderierte, vertonte und animierte Folienpräsentation zu einem bestimmten Themengebiet mit einer Laufzeit von ca. 10 bis 15 Minuten. So ist es beispielsweise geplant, ausgewählte Begriffe aus dem E-Learning-Bereich innerhalb von Screencasts vorzustellen, zu definieren und in den geschichtlichen und lerntheoretischen Rahmen zu setzen. Ebenso können durch die Möglichkeiten der Animationssteuerung aktuelle Praxisbeispiele und Lehrfilme externer Quellen in den Screencast eingebunden werden. Die thematischen und inhaltlichen Konzeptionen werden innerhalb der Arbeitsgruppe in eine digitale Folienpräsentation umgesetzt und als moderierter Screencast ausgestaltet und realisiert. Auch im Rahmen einer Lehrveranstaltung erarbeitete und besprochene wesentliche Kerninhalte können Bestandteile von zu gestaltenden Screencasts und somit Teil des für Studierende abrufbaren elektronischen Lehrangebotes werden. Der erste Screencast in dieser Reihe wurde heute veröffentlicht, er beschäftigt sich einführend mit Grundlagen des E-Learnings. Weitere Screencasts werden nach und nach folgen, über Verbesserungs- und zukünftige Themenvorschläge im Rahmen dieses Blogs oder über die Projektseite würden wir uns freuen. Präsentation in einem neuen Fenster aufrufen oder [Download (Zip-Format, 19MB)] Die Screencasts werden mit Microsoft Powerpoint erstellt und mit dem Adobe Presenter in ein webkompatibles Flash-Format konvertiert. Die Flash-Anwendung ist auch lokal ohne Webanbindung nutzbar, lediglich das Adobe Flash-Plugin muss im Browser installiert sein. Die Screencasts werden unregelmäßig im Abstand von drei bis vier Wochen auf der Projektseite der Informationswissenschaft veröffentlicht. Es ist ferner geplant, die Screencasts auch über das LCMS (Learning-Content-Management-System) „Clix“ der Universität des Saarlandes zu publizieren. Kommentare und Anregungen sind herzlich willkommen!