Hoffentlich seid ihr alle gut heimgekommen nach unserem Alumni-Treffen / Sommerfest am vergangenen Samstag — es wurde ja doch recht spät/früh am Sonntag Morgen . Wir möchten uns an dieser Stelle nochmals bei allen Teilnehmern herzlich bedanken, mehr als 110 Alumni, Studierende und Dozenten waren nach Saarbrücken gekommen, um gemeinsam einen geselligen Abend zu verbringen [...]
Mittlerweile haben sich deutlich mehr als 100 Teilnehmer zum Alumni-Treffen der Fachrichtung Informationswissenschaft angemeldet: Aus allen Regionen der Welt werden ehemalige Studierende am 18. Juli nach Saarbrücken an ihre Alma Mater kommen, um gemeinsam dem Studiengang einen würdigen Abschlussakkord zu setzen. (Wer sich noch kurzfristig anmelden will, sollte das jetzt tun — Anmeldungen sind nur [...]
Langsam wird aus Twitter eine runde vernünftige Sache mit Fundament. Das zuvor oft nicht zu unrecht kritisierte Zwitscherportal mutiert zu einem Netzwerk aus sich verknüpfenden Wissensquellen. Ermöglicht wird dies nun durch Topsy. PR-Blogger Klaus Eck schreibt dazu: Topsy nutzt Tweets und Retweets zur allgemeinen Indexierung der Web-Inhalte. Bei der Social Media-Suchmaschine kommt es nicht auf [...]
Auf Xing.com wurde nun eine neue Gruppe für Studierende, Alumni und Dozenten der Saarbrücker Informationswissenschaft eingerichtet: http://www.xing.com/net/infowisssaar. Ebenso wurde eine neue Gruppe auf Facebook gegründet. In StudiVZ/MeinVZ gibt es eine allgemeine überregionale Gruppe für alle Informationswissenschaftler: InfoWiss for the win. Twitter-Nutzer können dem Saarbrücker InfoWiss-Account “followen”: http://www.twitter.com/infowiss. Eine allgemeine Gruppe für Alumni aller Fachrichtungen der [...]
Zehn Thesen zu den Perspektiven zukunftsfähiger Bildung im Wandel unserer Gesellschaft zur Wissensgesellschaft Ich habe mir die PDF-Datei von Gerhard de Haan / Andreas Poltermann “Funktion und Aufgaben von Bildung und Erziehung in der Wissensgesellschaft” (schon 2002) zu Gemüte geführt und fand die am Ende aufgelisteten Thesen sehr interessant, was mich dazu motivierte diese einmal [...]
Auf der diesjährigen ISI in Konstanz wurde erneut von den (übrigens zahlenmäßig stark vertretenen) InfoWiss-Alumni aus Saarbrücken angeregt, im Sommer 2009 ein Alumni-Treffen an unserer “Alma Mater” auszurichten. Diese Idee soll nun auch in die Tat umgesetzt werden. Angedacht ist gegenwärtig ein Alumni-Treffen auf dem Campus der Universität des Saarlandes, zu dem nicht nur die [...]
“We Think” ist ein sehr beeindruckendes Video über das Phänomen Internet und seinen Einfluss auf den Menschen. Beim Schauen kamen mir persönlich direkt Fragen auf: Was macht es aus uns? Warum scheinen wir Menschen (besonders in der westlichen Welt) so abhängig von ihm zu sein? Wo führt es hin, wenn allein schon eine Idee auf [...]
Im Rahmen des Projekts SCILL (“Screencasts zur Integration von Lehre und Lernen”) erstellt die Arbeitsgruppe E-Learning der Fachrichtung Informationswissenschaft derzeit kurze Screencasts (Lerneinheiten) zu vorlesungs- und prüfungsrelevanten Themen der Informationswissenschaft und angrenzender Fachbereiche. Ein Screencast ist ein strukturierter, moderierter digitaler Film oder eine moderierte, vertonte und animierte Folienpräsentation zu einem bestimmten Themengebiet mit einer Laufzeit [...]
Die Informationswissenschaft feiert ein Jubiläum: Es war Weihnachten 1993, als Studierende der Fachrichtung Informationswissenschaft den ersten Webserver an der Universität des Saarlandes installierten. Die erste URL dieses an der philosophischen Fakultät verorteten Servers lautete: http://www.phil.uni-sb.de. Im Rahmen des so genannten “Internet-Projekt” legten die damaligen Studenten der Informationswissenschaft Alexander Sigel und Achim Voermanek seinerzeit diesen ersten [...]
Die Universität des Saarlandes hat die W3-Professur für Bildungstechnologie und Wissensmanagement ausgeschrieben. Die Professur soll zum 1. April 2009 besetzt werden und “eine wesentliche Brückenfunktion zwischen den Humanwissenschaften und den Informatikwissenschaften an der Universität des Saarlandes übernehmen und damit zu dem in der Exzellenzinitiative geförderten informatikwissenschaftlichen Schwerpunkt der Universität beitragen. Sie verstärkt außerdem den Forschungsbereich [...]